Как сделать оригинальность работы выше. Методы самостоятельного повышения уникальности текста. Перевод текста из источников на другом языке

Подробности Создано: 19.05.2018 12:17 Обновлено: 07.05.2019 16:22 Опубликовано: 19.05.2018 12:17

Как самому повысить оригинальность текста диплома в антиплагиате?

В мире не так уж много авторов, способных с чистого листа написать интересную и полезную статью, не обращаясь в своем тексте к мыслям или соображениям из других произведений. Тексты подавляющего большинства копирайтеров подготовлены с использованием идей, почерпнутых в работах других авторов. Все, кто в 2018 году пишет обзоры для веб-сайтов или помогает студентам в написании курсовых и дипломных работ, имеет собственные фишки и секреты по самостоятельному достижению требуемого уровня оригинальности. В этой статье мы расскажем о некоторых способах, позволяющих сделать так, чтобы практически любая статья с честью выдержала проверку на антиплагиат.

Где проверить уникальность статьи

Если вы пишете диплом или курсовую, то вам лучше всего использовать для контроля уникальности своей работы тот сервис, который рекомендует ВУЗ. Для всех остальных современный интернет предлагает антиплагиаторы - массу сайтов и программных продуктов, созданных специально для этой цели. Спектр вариантов довольно широк, на рынке представлены платные и бесплатные программы, онлайновые сервисы и автономный софт. Достаточно набрать в строке Яндекса соответствующий запрос, и поисковик легко отыщет сотни веб-площадок с услугами атиплагиата.

Несмотря на различные интерфейсы и условия использования, все эти проекты работают практически одинаково. Вы вводите проверяемый материал в специальную форму на сайте и, спустя некоторое, в течение которого программе считается уникальность, время узнаете уровень новизны. Программа сообщает процент уникальности протестированного сочинения, указывает, какие его отрывки не являются оригинальными, и докладывает, где в глобальной сети были найдены идентичные словесные конструкции и сколько совпадений выявлено.

После того, как проверка выполнена, перед писателем встает извечный русский вопрос «Что делать?» для повышения оригинальности. А сделать можно многое.

Синонимы – территория особого внимания

Первый способ уникализировать готовую статью, приходящий на ум каждому, кто посещал школе уроки литературы, заключается в замене слов их синонимами. Наш «великий и могучий» русский язык славится именно тем, что в нем почти каждое слово имеет от двух до пяти лексических единиц сходного значения. Но не стоит думать, что достаточно купить словарь синонимов (или скачать его электронный вариант), и дело - в шляпе.

В чем проблема? Во-первых, может случиться так, что после замены одних слов другими с похожим значением, повышение уникальности не проявится, а, во-вторых, иногда слово-синоним имеет чуть иное значение, и в результате его применения изменится и смысловой оттенок всего повествования.

Не уникальный фрагмент? Стереть и забыть.

Еще менее трудозатратный метод добиться требуемой оригинальности материала заключается в том, чтобы просто убрать из текста предложения и фразы, которые система проверки признала плагиатом. Алгоритм работы прост и понятен. Проверяем то, что было написано, и железной рукой удаляем все то, что совпало с чужими произведениями.

Отличный способ для тех, у кого написано текста «выше крыши». В противном случае есть риск, что вообще ничего не останется.

Пересказать своими словами

Следующий метод все мы, сами того не осознавая, освоили еще в школе. Помните, как писали изложения в классе, пересказывая классиков своими словами. Для того, чтобы исправить статью, не прошедшую проверку на антиплагиат, придется вспомнить забытые навыки. Перечитайте свой опус еще раз и постарайтесь добиться нужного результата, применяя технику повышения оригинальности за счет пересказа или перефразирования. Здесь вам в помощь некоторые особенности русского языка. Переставляйте слова, сохраняя смысл предложения, меняйте пассивный залог на активный и наоборот, задавайте вопросы, выдвигайте гипотезы, расширяйте перечисления.

Разбавить, но не смешивать

Техника разбавления - не мене эффективный способ самостоятельно повысить процент уникальности текста. Работает она так. Выполнив контроль плагиата, и увидев, каким отрывкам тексте не хватает уникальности, начинаем работать именно с ними. Внимательно читаем фразы и стараемся их разбавить дополнительными словами. Используйте прилагательные, описывающие или уточняющие подлежащие и дополнения. Уточните описываемые действия, опишите внешний вид героя, добавив наречия к глаголам. Расширьте охват фразы, создавая сложное предложение, внедряя в него обстоятельства места, времени, образа действия. Для того, чтобы прибавить уникальности и снизить процент совпадений с чужими публикациями, добавьте вводные слова не скупитесь на эпитеты. Дополняя готовые высказывания новыми словами, вы меняете лексические конструкции. И теперь, сравнивая новые словосочетания с фрагментами текста из других источников, антиплагиат будет вынужден признать вашу работу совершенно новой и уникальной.

Изменить структуру

Неплохим способом увеличить процент оригинальности письменного документа может стать изменение его структуры. Для этого мало просто переставить местами абзацы и параграфы. Гораздо лучше полностью сменить разбивку материала на смысловые фрагменты. Сделайте новые подзаголовки. Увеличьте или уменьшите число составных частей своего сочинения. Оформите перечисления в виде списков. Поменяйте порядок следования объектов в перечислениях.

Вставить текст картинкой

Этот способ особенно хорошо поможет справиться с задачей подъема уникальности в курсовых проектах. В каждой студенческой работе обязательно есть отрывки с описаниями общих мест, прописных истин, вводными фразами, пояснениями к постановке задачи - все то, что тысячи студентов до вас уже многократно писали. Без этого не обойтись. Но эти параграфы однозначно не послужат на благо проценту неповторимости вашей работы. Но выход есть. Нужно написать этот заведомо неуникальный текст в виде графического файла и вставить в готовую работу в формате картинки. Тогда преподаватель сможет прочитать вашу работу, а с точки зрения компьютера в составе документа появится еще один рисунок, то есть фрагмент, проверке уникальности не подлежащий.

Кто поможет обойти антиплагиат

Сегодня в сети имеется масса сервисов, специализирующихся на проверке уникальности текстов. Рассмотрим лишь некоторые из их:

Адвего-плагиатус. Программа, требующая скачивания и установки на компьютер. Имеет несколько уровней исследования. Для максимально точного результата остановитесь на глубокой проверке, она даст наиболее честную оценку новизны вашей работы.

Etxt – еще одна скачиваемая программа для установки на компьютер. Хороша тем, что предлагает режим «пакетной» проверки уровня оригинальности, исследуя сразу нескольких документов или даже целый сайт.

Antiplagiat – ru специальный сайт, предназначенный для онлайнового контроля оригинальности печатных материалов. Изначально портал antiplagiatru был создан для проверки студенческих работы. Для этой цели подходит почти идеально. Не рекомендуется для копирайтеров, пишущих статьи для веб-страниц, так как «заточен» под взаимодействие с базой данных студенческих работ.

Content Watch – веб-проект проверки уникальности. В процессе работы через интернет находит опубликованные в сети статьи, в составе которых имеются фрагменты проверяемого произведения. В отчете показывает насколько новый текст отличается от известных работ, подсвечивает заимствования и сообщает, где они были найдены.

Текст - ру. Интегрированный в биржу контента, этот софт проверки на плагиат не только отыскивает во всемирной паутине точные совпадения словосочетаний, но еще и умеет распознавать фразы с перестановкой слов, и статьи с переменой фраз местами. Его алгоритмы, обученные выявлению однокоренных слов, не обмануть примитивными средствами грамматики типа замены падежного окончания, добавления уменьшительного суффикса или изменения времен.

Макросы Word для обхода антиплагиата

Использование макросов Ворда может быть полезной находкой для студентов, чьи учебные заведения требуют сдавать учебные работы в формате Microsoft Word. Для копирайтеров, пишущих статьи для веб-ресурсов, этот способ категорически не пригоден. Найти нужные макросы можно в сети. Там же написано, как ими правильно пользоваться. Тот, кто владеет методами работы в среде программирования Visual Basic, может и сам написать необходимые коды. Общая идея макросов заключается в том, чтобы добавить в неуникальный документ большой процент оригинального текста, который, будучи видимым для компьютера повышает новизну материала, но невидим для человека. В результате, профессор читает курсовую, чье содержание было стопроцентно списано с чужой работы, а программа проверки на антиплагиат, помимо глав квалификационной работы, видит еще массу уникального текста. Поскольку программа будет анализировать весь суммарный текст представленного материала, она покажет в отчете довольно высокий процент оригинальности.

Сервисы помощи

В предыдущих параграфах мы довольно подробно описали способы, при помощи которых можно самостоятельно поднять оригинальность текста. А что делать тем, кто не уверен в глубине собственных познаний в русском языке или не готов тратить время и нервы на неравный бой с неумолимыми системами контроля списываний? Для таких авторов тоже есть решение - обратиться за помощью в специальные сервисы, предлагающие услуги повышения процента уникальности дипломной работы, курсового проекта или магистерской диссертации.

Заключение

Итак, мы с вами познакомились с несколькими верными способами уникализации, пригодных как для студенческих работ, так и для веб-журналистов. Несомненно, самый верный метод получить стопроцентно оригинальный материал состоит в том, чтобы написать его текст абсолютно самостоятельно, применяя свойственные автору языковые конструкции, словарный запас и стилистику, опираясь при этом только на собственные идеи. Однако такой способ потребует огромных затрат времени и глубокого изучения материала. К сожалению, времени этого у студентов и копирайтеров попросту нет.

Используйте предложенные нами тактические схемы самостоятельного подъема уникальности, и вы обязательно добьетесь успеха и сможете понизить плагиат. Раз за разом это будет получаться у вас все лучше и лучше.

А если времени на обучение нет, либо нет желания этим заниматься более-менее серьезно, всегда можно заказать услугу по улучшению показателей уникальности специально обученным людям.

А Вы готовы получить уникальный текст за 30 минут?

Обход антиплагиат и повышение уникальности , обман Антиплагиат - это те проблемы, о которых говорят и пишут всё чаще. Много про это писал и я. Теперь новая статья, которая связана с последними изменениями в этой сфере.

Во-первых, хотелось бы сказать, что программ Антиплагиат стало много . Если раньше это были Антиплагиат.ру , на худой конец Антиплагиат.вуз , ЕТХТ , Адвего , то сейчас перечень сильно вырос: применяют Руконтекст (глючная и платная система, где есть бесплатный функционал, но он сильно ограничен и является проблемным), онлайн-версию ЕТХТ (оказывается, она проверяет глубже), латышскую систему Plag.lv (она же Plagia.ru ), польскую систему Plagiat.pl , международную систему Unplag.com и многие иные. Алгоритмы проверки у всех разные, однако, они приближаются друг к другу, снижая разницу между результатами проверки всё больше.

Я бы отдельно остановился на вузовских версиях Антиплагиат.вуз и Руконтекст , которые при проверке используют не только открытые источники, но и закрытые базы (из ранее сданных в вузы работ , из ранее загруженных специально в эти системы текстов, из библиотек диссертаций, из статей, опубликованных в E-library, Киберленинке и т.п.). Если Антиплагиат.вуз использует функционал «Кольцо вузов » - тогда проверяются и те работы, которые были сданы в вузы, входящие в «кольцо» ранее, в прошлые годы. Поэтому уровень уникальности в этих системах может быть сильно ниже того, что Вы получите при проверке в обычной, открытой, системе (даже платно).

Вы можете использовать "технический способ" повышения антиплагиат по ссылке наших партнеров, попробуйте. МЫ ЛИЧНО ПРОВЕРЯЛИ ЭТОТ СЕРВИС . ОН ХОРОШО РАБОТАЕТ И ИЗ ТЕХНИЧЕСКИХ СЕРВИСОВ ПОВЫШЕНИЯ НАИБОЛЕЕ НАДЕЖЕН. НАЖМИТЕ НА КАРТИНКУ НИЖЕ И ЗАГРУЗИТЕ ВАШУ РАБОТУ - ПРОГРАММА ЕЕ ОБРАБОТАЕТ, ПОСЧИТАЕТ СТОИМОСТЬ И ВАМ НАПИШЕТ, СКОЛЬКО БУДЕТ СТОИТЬ И КАК ОПЛАТИТЬ. Принимаются к оплате электронные деньги или карточки любой страны (Visa, MasterCard).

Можно на некоторых программах по этой ссылке (по ней - бесплатные программы для проверки Антиплагиат

ЕСЛИ ВАМ НУЖЕН РЕРАЙТ БЫСТРО И ДЕШЕВО - Вы можете обратиться на биржи, где Вам его сделают авторы напрямую, без посредников, с рейтингам и с защитой заказов. На русском или украинском языке, даже на польском и английском.

Биржа ETXT

Биржа Advego - давно существующая биржа рерайта и копирайта

Биржа Техt.ru - активно продвигающаяся биржа рерайта и копирайта с наиболее удобным для пользователя дизайном и сервисом

Биржа Автор24 - с 2012 года существующая биржа студенческих работ, в том числе, где много авторов, занимающихся рерайтом и копирайтом, с рейтингами

Конечной целью передвижения игрока по площадке с мячом и без мяча являются броски в корзину. Понимание этого положения тренер игрокам повышает мотивационный уровень при выполнении упражнений, направленных на совершенствование этих вспомогательных игровых навыков. Игрок не может стать снайпером, не совершенствуя постоянно свои способности в рывках, остановках и поворотах, быстром изменении направления при ведении, ловле и передачах мяча.
Это утверждение становится особенно важным в связи с постоянным повышением активности защитных действий баскетболистов. В связи с повышением активности защитных действий баскетболистов, повышаются и требования к выполнению бросков. В книге известного американского трененраБ.Коузи «Баскетбол: концепции и анализ» выделяются два основных принципа выполнения бросков. Для удобства разделили на две группы:
— психические;
— физические.
Психические принципы – это собранность, умение расслабляться, уверенность.«Баскетбол является психологической игрой, и этот факт при бросках более очевиден. Хорошие снайперы должны быть уверены в себе, но они должны понимать, что бывают и сбои. Педагогу нужно учитыватьэто и не допускать ничего, что лишало бы игрока уверенности. Короткий отдых с несколькими второстепенными замечаниями или просто дружеское похлопывание по спине может означать все, в чем нуждается игрок» .
«Если Вас беспокоит плохое попадание со средней дистанции, то необходимо больше внимания уделить данным броскам на тренировке и правильному их выполнению. Этим Вы не только улучшите свои навыки, но и, что более важно, приобретете уверенность в себе. Хотя уверенность – это то величайшее чувство, появляющееся после достижения нами успехов в победах» .
«В большей степени на качество броска влияют психические факторы, чтобы хорошо бросать, в дополнение к технике броска вы должны обладать уверенностью в себе. Сочетание психических и технических аспектов броска определяет успешное попадание. Успешными снайперами не рождаются, ими становятся».
Физические принципы.
Выполнение броска по цели включает следующие факторы:
а) удержание равновесия тела, что позволяет выполнять координационные усилия ногами, туловищем и руками;
б) создание усилия;
в) расчет атаки таким образом, что каждое движение в своем развитии происходит в нужный момент и правильной последовательности;
г) использование кончиков пальцев для достижения желаемой траектории;
д) эффективное сопровождение.
Точность броска в корзину в первую очередь определяется рациональной техникой, стабильностью движения и управляемостью ими, правильным чередованием напряжения и расслабления мышц, силой и подвижностью кистей рук, их заключительным усилием, а также оптимальной траекторией полета и вращения мяча.
Траектория мяча выбирается от дистанции, роста игрока, высоты его и активности противодействия высокорослого защитника. При бросках со средних дистанций лучше всего выбирать оптимальную траекторию полета мяча, при которой высокая точка над уровнем кольца примерно 1,4 – 2 метра. Б. Коузи и Ф. Пауэр считают, что наиболее приемлемым углом выпуска мяча при броске равным 58 градусов к горизонтали. При этом угле выпуска игроки добиваются самой большой результативности. Мяч обычно бросают с обратным вращением, которое позволяет удержать его на заданной траектории и добиться более мягкого отскока в случае неудачного броска. Кроме того, обратное вращение замедляет скорость полета мяча, при встрече с кольцом увеличиваются шансы на то, что он проскочит в корзину, а не отскочит наружу.
С точки зрения динамики, все броски под углом и в проходе при личной опеке лучше выполнять с отскоком от щита.
«Установлено, что при бросках сбоку от кольца вероятность попаданий выше, если мяч брошен с отражением от щита. Определены также точки на щите, отражаясь от которых, мяч чаще всего попадает в кольцо. Так, стоя под углом 45 градусов к щиту, мяч надо бросать в верхний ближний угол нарисованного на щите прямоугольника» .
«Практика показала определенное преимущество бросков с отражением от щита. Средние броски под углом к кольцу от 15% до 45% необходимо поражать с отскоком от щита , (приложение №10).
При броске все движения должны быть плавными и ритмичными. Сопровождение мяча естественное продолжение броска, в то время как взгляд игрока все ещё направлен на цель. Естественное сопровождение шага гарантирует прохождение его по заранее намеченной траектории. Мяч контролируется кончиками пальцев, а не ладонью. Пальцы благодаря чувствительным нервным окончаниям помогают игроку контролировать мяч и «ощущать его контроль».
В качестве типового броска рассмотрим бросок одной рукой сверху в прыжке со средней дистанции(приложение №5).
«Подготовительная фаза: игрок получает мяч в движении и сразу делает стопорящий шаг левой ногой. Затем он приставляет к ней правую ногу, сгибая локти, выносит мяч на правой руке над головой, поддерживая его сбоку-сверху.
Основная фаза: игрок выпрыгивает толчком двумя ногами, при этом туловище развернуто прямо к кольцу, ноги слегка согнуты.
При достижении высшей точки прыжка игрок направляет мяч в корзину выпрямлением правой руки вперед-вверх и энергичным, но плавным движением кисти и пальцев. Мячу придается обратное вращение. Левую руку снимают с мяча в момент начала движения кисти правой».

Приветствую вас, дорогие читатели! На связи Павел Ямб. Продолжим разговор об уникальности . Написали вы статью, и все замечательно, но она неуникальна, и поисковикам не понравится. Как повысить уникальность текста самостоятельно?

Убираем сходство с публикациями на других сайтах

Первое – уничтожаем шаблонные фразы. Строим предложения так, чтобы не получить публикации-двойника с уже имеющимися в сети. Заменить похожие слова синонимами, перестроить предложения, изменить стиль написания, наконец, если это не повредит изложению – все доступно.

Только не нужно чересчур увлекаться синонимайзингом . Постоянное пользование сервисами замены имеет смысл, когда необходимо найти синоним к профессиональному термину, но не когда подыскать подходящее слово можно в памяти или посмотреть по смыслу.

Если заменять все слова синонимами, то в итоге мы получим нечитабельное нечто. А такое читатели не оценят, разве что поисковый робот уникальность поставит высокую. Но и они научились определять искусственную генерацию. Так что делаем выводы.

Взгляд на вопрос с новой точки зрения

Предлагаемая тема «заиграна до дыр»? Если вам она интересна, то почему бы не посмотреть на материал по-новому? Не так, как все, а иначе, свежо, оригинально? Это возможно, если тема – ваша. Предлагаем различные варианты решения вопроса.

Без внимания читателей ваши предложения не останутся. Да и поисковые системы относятся к таким публикациям благосклонно. Полезно? Конечно. Интересно? Безусловно! Значит, ни что не станет препятствием на пути процветания блога!

Польза и информация – главные движущие силы

Если в публикации нет смысла, то и высокая уникальность не спасет. Посетители не станут читать такой материал. Поисковые системы отметят уменьшение интереса, сайт понизят в выдаче… Продолжать не будем. А будем писать полезные и интересные статьи.

Идеи найти можно повсюду, даже пообщавшись на форуме. Разумеется, прежде, чем предлагать что-то необходимо проверить все факты. Подтвердили? Можем писать! Полезность и информационность поисковые роботы учитывают.

Размер имеет значение

Для повышения уникальности можно воспользоваться некоторыми «техническими хитростями». Чем больше размер статьи, тем выше ее уникальность. Расхожие фразы в таком объеме останутся, но понижение «уника» будет меньше. Вывод – пишем объемные тексты.

Не списываем, а пишем. То есть, излагаем своими словами, из головы, придумываем, строим повествование… Как ни скажи, главное – свои мысли, а не списанные.

Хорошо включать собственные мысли вместо цитат: размер текста увеличивается, значит, растет и уникальность. Пересказывать авторские высказывания не нужно, но добавления своих наблюдений способствует повышению ценности публикации. Такой метод, конечно, не подойдет, если объем статьи заранее оговорен заказчиком.

Создаем собственную структуру предложений

При написании текста, некоторых слов и оборотов лучше избегать. Заменим «во-первых», «во-вторых» и так далее списками – уникальность повысится. Не будем увлекаться сложными и длинными предложениям: короткие фразы воспринимаются легче.

Обороты «похоже», «вроде» убираем: обороты не повысят уника. Изменение порядка фраз без потери смысла повышает ценность текста.

Все материалы, на основании которых пишем статью, изучаем подробно и сразу. Для переработки авторских мыслей собственными приемами стилистики и лексики это не6обходимо. Построение предложений желательно сделать не похожим ни на одно произведение.

Включать в публикацию малоизвестные данные, опираться на книги, во Всемирной паутине не выложенные – отличный способ повышения уникальности. Лучше понять вашу статью помогут таблицы, списки и иллюстрации.

Используем эпитеты

К каждому слову русского языка есть немало синонимов и эпитетов. Так почему бы не воспользоваться этим? По страницам толстенных словарей «бродить» в мучительных поисках не придется: есть специальные программы-синонимайзеры.

Но бездумное использование программы может больше навредить: такие замены способны навредить читабельности и смыслу текста и понизить публикацию в выдаче. Если с первым все понятно и определить все довольно просто, то с поисковиками сложнее. И Яндекс, и Гугл «поумнели»: замену слов на синонимы они распознают сразу. Так что копирование с заменой слов пользы не приносит: статья оценивается как неуникальная.

Фразеологизмы освежат публикацию и добавят ей выразительности. Пример: не «тратил время зря», а «бил баклуши». Смысл не изменится, а проверка не покажет, что слово заменили синонимом. При удачной замене система решит, что исходный и авторский текст разные.

Повысить своими силами уникальность нетрудно. Сложно не перестараться. Есть ситуации, когда уникальность лучше оставить на прежнем уровне. Бессмысленно переделывать текст, заполненный терминами более чем наполовину.

Когда уникальность лучше не повышать

Узкоспециализированные тексты, наполненные спецтерминами, переделать невозможно: смысл искажается, а задача автора – дать качественную и достоверную информацию. Замена терминов в инструкции способна нанести вред здоровью человека. Разве стоит уник такой цены? Не нужно забывать об ответственности за каждое слово своей публикации.

Нормативные документы не рерайтят, как и авторские произведения. Читателю об уникальности неизвестно, а вот ваше посягательство на классику он оценит негативно.

Даже для достижения стопроцентной уникальности искажать текст до безобразия нельзя. Вы же не терминатор, любой ценой добивающийся результата! Задача копирайтера – думать и анализировать.

Во время работы важно думать о читателе, а не об оценке работы Гуглом или Яндексом. Вот потому материал необходимо подготовить достоверный. А как по-вашему: стоит жертвовать смыслом ради уникальности?

С вами был Павел Ямб. До связи!

С каждым годом все больше и заметнее возрастает потребность в повышении Антиплагиат.ру. Чаще всего из-за этого страдают студенты. Причина низкого плагиата учащихся в использовании Интернет источников при написании дипломных или курсовых работ.

Как это происходит? По абсолютно разным причинам студенты обращаются к Интернету. По их мнению, из Интернета можно брать все. Это далеко не так. Интернет - это система всемирного пользования, в основе которой всемирная паутина. С каждым годом Интернет пользователей становится все больше, их количество исчисляется в миллиардах. Соответственно количество загруженных работ в системах проверки также становится больше. Таким образом становиться понятно, какой бы материал студент не решил использовать при написании, его работа не будет иметь высокий уровень оригинальности во время проверки на антиплагиат ру. Если студент или учащийся использовал всемирную сеть в дальнейшем, ему не обойти антиплагиат без помощи преподавателей и специалистов фирмы. Студент, пишущий дипломную или курсовую работу с использованием Интернета, в итоге будет иметь процент оригинальности не более 35-40%. Конечно это дешевле, чем покупать работу или делать ее на заказ. После написания можно потратить бюджет на повышение оригинальности для Антиплагиат Ру.

Как повысить уровень оригинальность в антиплагиате бесплатно?

Одним из простых способов заменить русские буквы на латинские. Это делается очень просто, современными способами. Можно использовать Яндекс переводчик. Вставляете текст в строку, выбираете язык, методом копировать - вставить, вставляете предложение и делаете обратный перевод. До недавнего времени такие способы имели большой успех, пока специалисты и программисты системы не обнаружили его. Еще одним уже более сложным и надежным способом является рерайт. С его помощью можно повысить оригинальность текста в антиплагиате самостоятельно. Рерайт - переписывание текста, дипломной, курсовой или какой-либо другой работы до полной оригинальности. Метод действует и позволяет повысить оригинальность дипломной работы. Для такого метода нужно знать определенные правила рерайта, они накапливаются со временем работы, поэтому без специалиста здесь не обойтись. Еще более надежный способ - это писать курсовую или дипломную работу без учебников, литературы и прочей атрибутики. Единственное, чем можно пользоваться - это тетрадями с собственными записями или конспектами, таким образом можно повысить оригинальность курсовой работы до 70-75%. Студенов, которые используют такие методы работы, практически нет. Сложно написать своими словами более 25 страниц текста.

Как работает система антиплагиат. ру?

Антиплагиат.ру создан российскими программистами для облегчения, простоты и быстроты проверки дипломных работ, курсовых работ, диссертаций, текстов, научных работ. Пользоваться им довольно легко. Система антиплагиат.ру берет текст отдельными участками или кусками, пробивает их поочередно в поисковых базах, таким образом она видит совпадения. К примеру, берется отдельный участок текста: «Издавна люди задумывались над загадкой языка и тайной его происхождения. Сколько уникальных лингвистических легенд, удивительных сказаний, смелых научных предположений знает история человечества». Система показывает совпадения данного текста с источниками, анализирует текст.

Для начала проверки текста следует зарегистрироваться в системе. После чего зайти на почту и пройти по ссылке для подтверждения регистрации. Далее следует просто загрузить текст и программа сама выдаст результат после небольшого ожидания. После анализа вашей работы сразу станет понятно, следует повышать оригинальность антиплагиат.ру или нет. Если оригинальность по данным Антиплагиат.ру низкая, повысить оригинальность работы будет также возможно.

Каждый студент уникализирует работу по разному, все зависит от требований вуза, бюджета, сложности текста и, конечно, количества плагиата.

Управлять оригинальностью довольно сложно. На это требуется время и силы. Также следует знать, что на сегодняшний день получить дипломную и курсовую работу с оригинальностью 95-100 процентов практически невозможно, поскольку оригинальность в целом уже давно упала из-за употребления общеупотребляемых слов и выражений. В вузах требуют примерно 80-90 процентов. Даже если студент напишет работу самостоятельно, без использования всемирной сети или чьей-либо помощи, все равно процент оригинальности работы будет не более 45 - 55 %. Для написания качественной работы, студенту, кроме учебников понадобятся все конспекты за время обучения, а также журналы, газеты, авторские тексты. Может быть, что даже при таком серьезном подходе работа после проверки может содержать плагиат. Это очень неприятно, так как было потрачено несколько недель в библиотеке.

Вопрос напрашивается сам собой. Как повысить оригинальность текста в антиплагиате? Повышать оригинальность антиплагиат.ру следует только со специалистом. Почему? Поднимая оригинальность курсовой или дипломной работы самостоятельно, можно «наломать дров». Студент для таких работ еще не опытен, он не знает всех мелочей и нюансов. Повышение оригинальности требует опыта.

Конечно, попробовать повысить оригинальность текста в антиплагиате бесплатно можно самостоятельно. Стоит попробовать, если студент уверен в своих силах и у него есть на это время.

Теперь интересно знать, как отреагировали преподаватели вузов. Как на них повлияло появление антиплагиат.ру? В процессе появления системы на плечи преподавателей легла немалая ответственность за проверки текстов на наличие плагиата. Учителя и преподаватели отреагировали по-разному. Преподаватели «старой закалки», обучавшие студентов еще в советское и постсоветское время отреагировали негативно. Ведь старая система предусматривала кроме обучения студентов и учащихся, их развитие для совершенствования. Студент мог развивать свои способности и в дальнейшем быть специалистом в своей сфере или деятельности. Теперь студент - как машина. Если набрал учащийся нужное количество процентов, хорошо. Если наоборот, тогда придется потратить время на повышение оригинальности вместо подготовки к защите.

Конечно, преподаватели переживают за каждого студента и стараются им всячески помочь. Только бороться студентам и преподавателям с антиплагиат.ру и сопротивляться системе бесполезно, ее можно просто обмануть. Обмануть с помощью специалистов фирмы.

Наша фирма работает с системой антиплагиат уже ни один год. Все специалисты проверены годами штатной работы, и имеют профессиональные навыки настройки текстов под программы проверки. Мы каждый день сталкиваемся с повышением Антиплагиат вуз и антиплагиат ру. Преподаватели знают не понаслышке, какие у студентов возникают вопросы и проблемы в процессе повышения оригинальности своих работ. Также в нашей команде есть молодые специалисты, они сами всего пару лет назад защищали свои проекты и также как вы боролись с несправедливостью плагиата. Если ваш текст не оригинален, мы с большим удовольствием повысим онлайн Антиплагиат.ру.

Специалисты всегда пойдут вам на встречу, если возникли какие-либо сложности или вопросы. Помните, мы повышаем оригинальность Антиплагиат.ру много лет. Обратившись к нам, работа будет оригинальна уже через небольшое количество времени. При обращении обязательно укажите:
. сроки;
. желаемый конечный результат;
. методы самостоятельного повышения (если пробовали повышать);
. задавайте все интересующие вас вопросы.

Мы поможем повысить процент оригинальности текста онлайн уже сегодня.